Playbox - Lernen mit Hirn: Downloadmaterial zum Buch
Suchen, stöbern, entdecken: In der digitalen Playbox finden Sie neuro- didaktische Anregungen für Ihre Seminare, Live-Online-Trainings und Workshops. Es erwarten Sie vertiefende Artikel, ein neurodidaktischer Methodenkoffer, Links zu Videos einiger Neurowissenschaftler, Links zu methodisch-didaktischen Informationen, ein neurobiologisches Glossar, das Gedicht »Unsere Nerven«, Beispiele für Geschichten, Metaphern und Vorträge, Antworten zu der Frage »Wie halte ich eine Rede«, Informatio- nen zum »Wirkfaktor Sprache«, Tipps zur Rhetorik und vieles mehr.
1. Weiterführende neurobiologische Artikel
2. Dreiunddreißig praxisorientierte Übungen zur
Arbeitsweise unseres Gehirns
3. Neurodidaktische Kartenbox
4. Nobelpreise für neurowissenschaftliche
Forschungsergebnisse
5. Webinare
6. Wirkfaktor Sprache
7. Eine Rede halten
8. Metaphern – Redewendungen
9. Geschichten und Anekdoten
10. Irrtümer und Mythen im Trainingsraum
11. Lyrik: »Unsere Nerven«
12. Von Trojanern, Schweinehunden und anderen
Lernbarrieren
13. Neurobiologisches Glossar
14. Video-Links
15. Leseprobe des Buches »Feedback« von Chris Wolf
und Heinz Jiranek
1. Weiterführende neurobiologische Artikel
2. Dreiunddreißig praxisorientierte Übungen zur
Arbeitsweise unseres Gehirns
3. Neurodidaktische Kartenbox
4. Nobelpreise für neurowissenschaftliche
Forschungsergebnisse
5. Webinare
6. Wirkfaktor Sprache
7. Eine Rede halten
8. Metaphern – Redewendungen
9. Geschichten und Anekdoten
10. Irrtümer und Mythen im Trainingsraum
11. Lyrik: »Unsere Nerven«
12. Von Trojanern, Schweinehunden und anderen
Lernbarrieren
13. Neurobiologisches Glossar
14. Video-Links
15. Leseprobe des Buches »Feedback« von Chris Wolf
und Heinz Jiranek
Michael Kühl-Lenjer verknüpft langjährige Vertriebs-, Führungs- und Trainingserfahrungen mit aktuellen Erkenntnissen der Gehirnforschung. Als Business-Trainer und Kommunikationsberater unterstützt er Unternehmen und Ausbildungsinstitute dabei, neurowissenschaftliche Aspekte in ihre Aus- und Weiterbildung einfließen zu lassen. Michael Kühl-Lenjer ist Mitglied in der Akademie für neurowissenschaftliches Bildungsmanagement (AFNB) und bezieht seine neurobiologischen Kenntnisse direkt von Wissenschaftlern.