{"id":3802,"date":"2013-08-29T13:25:00","date_gmt":"2013-08-29T13:25:00","guid":{"rendered":"https:\/\/test.businessvillage.de\/blog\/2013\/08\/29\/woher-nehmen-und-nicht-abschreiben\/"},"modified":"2021-07-21T08:05:04","modified_gmt":"2021-07-21T06:05:04","slug":"woher-nehmen-und-nicht-abschreiben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.businessvillage.de\/blog\/woher-nehmen-und-nicht-abschreiben\/","title":{"rendered":"Woher nehmen und nicht abschreiben"},"content":{"rendered":"\n

Ist Ihnen aber auch aufgefallen, das Sie in Vortr\u00e4gen und Pr\u00e4sentationen immer die gleichen „wichtigen“ Zitate und Universalmetaphern pr\u00e4sentiert bekommen? Abschreiben geht schnell, ist einfach, aber – im positiven Sinne – wenig einpr\u00e4gsam. Dr. Jens Kegel zeigt Ihnen, das es auch anders geht. Sie werden staunen, was alles in einem B\u00fcrgermeister steckt und was man aus ihm herausholen kann …<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Was in einer Informationsgesellschaft wie der unsrigen im \u00dcberfluss vorhanden ist, sind meist Informationen. Die Frage ist: Sind sie relevant und vor allem glaubhaft? Auch wenn es altmodisch erscheint, sollten Quellen aus dem Internet nur vorsichtig verwendet werden. Vor allem frei zug\u00e4ngliche Foren wie Wikipedia sind mit Vorsicht zu genie\u00dfen, weil sie mittlerweile als PR-Plattform verwendet werden. Ob eine Information glaubhaft oder eher zweifelhaft ist, kann hier schon ein erster Blick auf \u00c4u\u00dferlichkeiten zeigen. Sind in einem Text \u00fcberm\u00e4\u00dfig viele orthografische Fehler enthalten, liegt die Vermutung nah, dass auch die Inhalte selbst nicht ganz koscher sind.<\/p>\n\n\n\n

Auch Datenbanken, die Aphorismen und Zitate ver\u00f6ffentlichen, bergen Fehler. Manchmal werden \u00c4u\u00dferungen mehreren Personen zugeschrieben, was beim Vortrag schnell peinlich werden kann. Gerade hier wird deutlich, dass die Textsorte auch die Wahl der Quelle beeinflusst. F\u00fcr eine Tischrede gen\u00fcgt h\u00e4ufig ein Blick ins Internet, bei einem Vortrag vor Fachpublikum kann er nur dazu dienen, sich einen ersten Eindruck zu verschaffen. Andere Quellen, wie zum Beispiel das Statistische Bundesamt, k\u00f6nnen jedoch sehr schnell und vor allem problemlos fundiertes Material liefern. Auch Parteien, Stiftungen, Ministerien und Forschungseinrichtungen besitzen einen weitaus h\u00f6heren Grad an Glaubw\u00fcrdigkeit.<\/p>\n\n\n\n

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Was aber tun, wenn sogar die inhaltliche Richtung unklar ist, wenn nicht einmal erste Ideen oder Ans\u00e4tze vorhanden sind? Dann kann man sich einer \u201eSuchmaschine\u201c bedienen, die Quintilian entwickelte und die unter dem Terminus \u201eTopik\u201c bekannt geworden ist. Es handelt sich um \u201eFundorte\u201c, die man nacheinander \u201eaufsuchen\u201c kann, um zu Ideen und Hinweisen zu gelangen. Quintilian unterteilt Fundorte nach Personen und Sachverhalten. Loci a persona sind: Geschlecht, Nationalit\u00e4t, Vaterland, Alter, Erziehung und Ausbildung, K\u00f6rperbeschaffenheit, Schicksal, soziale Stellung, Wesensart, Beruf, Neigungen, Vorgeschichte und Namen. Zu den Fundorten, die sich auf Sachverhalte beziehen (loci a re), z\u00e4hlt er Ursache, Ort, Zeit, Modus, M\u00f6glichkeit, Definition, \u00c4hnlichkeit, Vergleich, Unterstellung, Umst\u00e4nde (vgl. Ueding\/Steinbrink 1994: 234 ff.).<\/p>\n\n\n\n

Hervorgehoben wird bei dieser Art der Suche nach Anhaltspunkten, Ideen und Argumenten: Die Topik \u201estellt nur die Fundorte der in dem besonderen Fall erst zu ermittelnden Beweise zur Verf\u00fcgung. Das Besondere, die auf die konkreten Gegebenheiten [\u2026] anzuwendenden Argumente, hat der Redner selbst ausfindig zu machen\u201c<\/em> (ebenda: 235).<\/p>\n\n\n\n

Ein Beispiel, wie man die \u201eSuchmaschine\u201c Quintilians nutzen kann: Ein neuer Oberb\u00fcrgermeister wird in sein Amt eingef\u00fchrt. Er hei\u00dft Meier. Der Redner hat nur wenige Informationen, soll aber zu diesem Anlass sprechen. Ein Blick in Quintilians \u201eSuchmaschine\u201c zeigt unter anderem die Kategorien Beruf und Name. Nun bietet die Berufsbezeichnung den Ausgangspunkt, um auf die Aufgaben des Amtes einzugehen. Das Wort Oberb\u00fcrgermeister besteht aus den drei Elementen Meister, B\u00fcrger und Ober. Ein Meister muss durch eine Pr\u00fcfung zeigen, was er drauf hat. Ein B\u00fcrgermeister hingegen zeigt dies erst nach der Wahl. Die sprachliche N\u00e4he der Vorsilbe Ober-<\/em> zum Kurzwort Ober<\/em> (i. S. Oberkellner) l\u00e4sst Gedanken- und Wortspielereien zu. Der sehr gel\u00e4ufige Name des Mannes (Meier) bietet scheinbar keine Anhaltspunkte, die Herkunft des Namens aber beweist, dass sogar inhaltliche Bez\u00fcge zum neuen Amt bestehen: Ein Meier verwaltete die Landwirtschaft seines Herrn. Ein B\u00fcrgermeister verwaltet auch. Hier wiederum lassen sich Entwicklungen, Unterschiede und Querverweise aufzeigen.<\/p>\n\n\n\n

Und was machen wir mit der Drei? Sie \u201ebedeutet die \u00dcberwindung der Entzweiung und dr\u00fcckt in ihrem umfassenden Wesen die Vollkommenheit aus, daher (ist sie) Grundlage verschiedener Systembildungen\u201c<\/em> (Lurker 1991: 151). Die Drei finden wir in Religionen, M\u00e4rchen, in verschiedenen Wissenschaften und zum Beispiel bei den Freimaurern. Das Dreieck ist das stabilste geometrische Element und darum f\u00fcr Architekten und Ingenieure wichtig. Und so weiter und so fort.<\/p>\n\n\n\n

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Wenn der Redner nun die einzelnen Bestandteile der Amtsbezeichnung mit dem Namen verbindet und den Bogen zur Drei schl\u00e4gt, wird die Rede interessant. Zur Illustration folgen Ausz\u00fcge aus einer Rede. Sie zeigen, wie man die genannten Fakten umsetzen kann:<\/p>\n\n\n\n

[\u2026] Meister wird man in Deutschland, wenn man laut Handwerksordnung eine Pr\u00fcfung besteht. Im Paragrafen 45 hei\u00dft es: \u201aDer Pr\u00fcfling hat in vier selbstst\u00e4ndigen Pr\u00fcfungsteilen nachzuweisen, dass er wesentliche T\u00e4tigkeiten seines Handwerks meisterhaft verrichten kann.\u2019 Wird ein Meister der B\u00fcrger auch gepr\u00fcft? In welchen vier selbstst\u00e4ndigen Pr\u00fcfungsteilen? Meisterhaftes H\u00e4ndesch\u00fctteln? Meisterhaft Unterschriften leisten? Meisterhaft bei Trinkgelagen standhalten? Meisterhaft bei Stadtratssitzungen einschlafen? [\u2026]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ein Meister der B\u00fcrger erh\u00e4lt den Titel, noch bevor er zeigen kann, was er meisterhaft beherrscht. Die B\u00fcrger kaufen also die Katze im Sack. Beziehungsweise den Kater. Womit wir schon beim zweiten Teil des gewichtigen Wortes w\u00e4ren: B\u00fcrger. [\u2026]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wenn wir nun dem Meister das s und t wegnehmen, bleibt der Meier. Ein Meier ist aber, wie man nun denken k\u00f6nnte, kein Dreiviertel-Meister, er ist ein vollst\u00e4ndiger. In den guten alten Zeiten verwaltete er die Landwirtschaft seines Herrn und hatte Sorge zu tragen, dass gen\u00fcgend Gerste und Hopfen in die Scheune kam. Wozu, ist klar. [\u2026]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nun, liebe G\u00e4ste, k\u00f6nnen wir die Begriffsbestimmung abschlie\u00dfen. Ein Oberb\u00fcrgermeister ist der Kater im Sack, den hoffnungsvolle B\u00fcrger einkaufen, damit er ihre Bestellungen aufnimmt und das Gew\u00fcnschte bringt. Was steht auf der tagesaktuellen Speisekarte? Arbeit, Freizeit, Kultur, Kita, Stra\u00dfenbau und so weiter. Der Ober \u2026 B\u00fcrgermeister hat nun Sorge zu tragen, dass in seinem Restaurant alle B\u00fcrger das Gew\u00fcnschte bekommen. Er muss durch sein Handeln beweisen, dass die B\u00fcrger den Richtigen eingekauft haben. [\u2026]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Scheinbar Nebens\u00e4chliches birgt Diamanten<\/h2>\n\n\n\n

Wie das Beispiel des Oberb\u00fcrgermeisters Meier zeigt, liegen in fast allen Informationen, die uns zur Verf\u00fcgung stehen, Ans\u00e4tze f\u00fcr ganze Texte. Es kommt darauf an, die Edelsteine zu erkennen, gerade wenn sie noch ungeschliffen sind. Um in einem Haufen Kieselsteine jedoch einen solchen zu finden, muss ich erst einmal Kiesel sammeln. Nehmen Sie also das K\u00f6rbchen und gehen Sie in den Informations-Wald. Hier suchen Sie gezielt nach allem, was mit Ihrem Thema zu tun hat. Vergessen Sie dabei nicht, erste Ideen festzuhalten, denn bei der weiteren Suche k\u00f6nnen diese schnell wieder verloren gehen.<\/p>\n\n\n\n

Frage am Rande: Warum h\u00e4ngt in dem Abschnitt, den Sie eben gelesen haben, das Bild schief? Zuerst wird eine Stein-Metapher bedient, anschlie\u00dfend geht\u2019s in den Wald. Um keine Schwierigkeiten zu erzeugen, muss also das Bild von den Kieseln und dem Diamanten weiterverfolgt oder gleich mit dem Wald begonnen werden (vgl. Kapitel 6).<\/p>\n\n\n\n

Wie ist nun zu erkennen, ob in einem gesammelten Fakt mehr steckt? Wir m\u00fcssen mehr Informationen zu diesem finden. Manchmal zeigt sich bereits unter der Oberfl\u00e4che, manchmal aber erst in der dritten und vierten Ebene die Verbindung. Je tiefer und genauer also die Recherche ausf\u00e4llt, umso mehr Anhaltspunkte ergeben sich zum Thema. Der Vorteil einer genauen und tiefen Recherche liegt auf der Hand. Der Redner kann sein Thema von einem unter der Oberfl\u00e4che liegenden und damit ungew\u00f6hnlichen Standpunkt aus beleuchten. Wenn mehrere Redner zu einem Thema sprechen, ist es sogar dringend angeraten, diesen einzunehmen, denn nur so kann er sich mit Sicherheit von allen anderen absetzen. Zugleich zeigt er den Zuh\u00f6rern indirekt, dass er sich a) intensiver mit dem Thema auseinandergesetzt hat und b) darum mehr Zeit in die Vorbereitung investiert hat, was wiederum die H\u00f6rer honorieren d\u00fcrften: Er hat sich Arbeit gemacht \u2013 f\u00fcr uns.<\/p>\n\n\n\n

Um sich diese Vorgehensweise generell zu eigen zu machen, haben sich verschiedene Denkvorg\u00e4nge bew\u00e4hrt:<\/p>\n\n\n\n

a) \u201eUm-die-Ecke-denken\u201c: Betrachten Sie den Sachverhalt im eigentlichen und \u00fcbertragenen Sinne von einer neuen Seite und fixieren Sie ihn, als ob Sie ihn noch nie zuvor gesehen h\u00e4tten. Eine gute und zugleich anspruchsvolle \u00dcbung sind Kreuzwortr\u00e4tsel, bei denen der gesuchte Begriff ungew\u00f6hnlich beschrieben wird, wie im Magazin der ZEIT<\/em>. Vier Beispiele aus der Nr. 1926 (mehr habe ich noch nicht herausbekommen):<\/p>\n\n\n\n